Думай, Действуй, Живи
записки оптимиста

Рубрики

загрузка...

Управление

моя рассылка

SmartResponder.ru
Ваш e-mail: *
Ваше имя: *

:: В помощь учителю

 

Ещё в XVIII веке великий немецкий философ И.Кант привёл доказательство того, что Бог не может быть всемогущим. А мы не прямо, а косвенно докажем это же рассуждение. Для этого вспомним, что такое АЛГОРИТМ. Это одно из самых важных фундаментальных понятий информатики и не только, на основе которого строится сама наука. В самом простом виде алгоритм можно представить как описание последовательности допустимых действий, которые нужно выполнить для решения конкретной поставленной задачи. Это своего рода инструкция, например «как заварить чай», «как переходить улицу на перекрестке, оборудованном светофором», где по пунктам всё описывается. Если алгоритм создан, то для него нужен ИСПОЛНИТЕЛЬ. (далее...)

Метки:

Известно много компьютерных игр, пользующихся спросом у населения. Но эта игра под названием Тетрис занесена в Книгу рекордов Гиннеса, так как до сегодняшнего дня продано 125 миллионов единиц игры. Кроме того 75 миллионов игр продано для мобильных устройств. Игра придумана  русским программистом и она не перестает нравиться до сих пор, особенно женщинам и детям.

(далее...)

Метки:

Пора рассматривать и более сложные задачи по программированию. Такого рода задачи встречаются на уровне городских, межулусных (межрайонных) олимпиад по программированию. Предлагаемая задача, как мне кажется, по зубам начинающему олимпиаднику.

(далее...)

Метки:

Как Вы представляете себе те знания, умения и навыки, которыми должны овладеть учащиеся при изучении информатики?

Одним из важных требований является не только умение работать в графическом редакторе, но и знание особенностей различных графических редакторов. ВЫ сможете на уровне ученика 8-го класса ответить на вопрос задачи, которую я подобрал из заданий Всероссийского конкурса "КИТ" - (компьютеры, информатика, технологии, г. УФА). Об условиях участия в конкурсе ВЫ сможете узнать из сайта http://konkurskit.org.

(далее...)

Метки: ,

Школа – это открытая образовательная система и она должна взаимодействовать с такими же образовательными системами. Если этого нет, то школа не развивается, а только функционирует.                    В этом плане одним из направлений такого взаимодействия наша школа выбрала сотрудничество с Открытым Молодежным Университетом (ОМУ) (г.Томск). В рамках инновационной комплексной образовательной программы ОЦ «Школьный университет» наши учащиеся проходят обучение уже 3-й год. В прошлом году 17 учащихся 8-9 классов получили сертификаты «Пользователь ПК», а в этом году 4 (9-10кл.) получили сертификаты «Оператор ЭВМ». (далее...)

В дополнение к записанной статье об открытой олимпиаде по информатике, сегодня приведу задание теоретического тура 6-й открытой олимпиады по БКИ. Вообще, результат команды определяется средней арифметической всех заработанных баллов 3-х участников. На выполнение всего задания отводится 1,5-2 часа. (далее...)

Метки:

Весной этого года уже в 8-й раз состоялась открытая олимпиада по БКИ(базовому курсу информатики) в с.Хаптагай Республики Саха(Якутия), куда съезжаются сборные школ многих улусов (районов) республики. (далее...)

Метки:

Как всегда, предыстория. Город Хабаровск(1986год), где мы - завучи, директора школ из Якутии, Хабаровского края, Амурской области, Приморского края проходим курсы повышения для организаторов народного образования (ФППК). В один из вечеров собралась в нашей комнате небольшая компания. По ходу общей беседы я нашёл своего собеседника – Скородумова Евгения из Сахалина. Он дал порешать мне одну очень интересную задачу. Решение я нашёл ночью, перед самым сном.

(далее...)

В признание заслуг учителя хочу рекомендовать плодотворную работу учителя информатики из братской Белоруссии Д.А.Тарасова, результаты которого просто ошеломляют. Для этого просто нужно зайти на сайт http://videouroki.net. Он сейчас занимает 42275 место по рейтингу Liveinternet.ru. В своей работе я уже 3-й год применяю бесценный материал по видеоурокам, научился их сам готовить. На сайте учителя ВЫ всегда найдёте все необходимые материалы для эффективной работы на уроке информатики. (далее...)

Поговорим о будущем учебного предмета "Информатика и ИКТ".

В данное время перспективы  преподавания данного предмета весьма туманные. Например, в основном звене (5-9кл.) образовательной школы ФГОС (федеральный государственный образовательный стандарт) не предусматривает отдельного предмета "Информатика". Предлагается его включить в предмет "Математика и информатика". Таким образом все содержание нашего учебного предмета распределяется по всем классическим учебным предметам. (далее...)