Думай, Действуй, Живи
записки оптимиста

Рубрики

загрузка...

Управление

моя рассылка

SmartResponder.ru
Ваш e-mail: *
Ваше имя: *

:: Для УМНЫХ

 

Как всегда, предыстория. Город Хабаровск(1986год), где мы - завучи, директора школ из Якутии, Хабаровского края, Амурской области, Приморского края проходим курсы повышения для организаторов народного образования (ФППК). В один из вечеров собралась в нашей комнате небольшая компания. По ходу общей беседы я нашёл своего собеседника – Скородумова Евгения из Сахалина. Он дал порешать мне одну очень интересную задачу. Решение я нашёл ночью, перед самым сном.

(далее...)

4 Август, 2011 | Рубрика: Для УМНЫХ | Оставьте комментарий

Раз ВЫ здесь, то сразу вопрос: «Любите ли ВЫ свою Родину?». Вопрос вроде бы риторический, но хотелось бы уточнить кое-что. Есть Малая Родина и Большая Родина. Малая Родина – это часть детства, связанная с теми местами, где ВЫ родились и выросли и про которую никогда не забудете. А Большая Родина – это страна, в которой МЫ живем, работаем. Опрос связан со словами из песни, которое старшее поколение наверняка помнит: «Сперва думай о Родине, а потом о себе…». (далее...)

Метки:

Предыстория такова.

Зашёл к нам как-то летом в гости один интересный, неординарный знакомый. Зная, что я учитель математики, в ходе дежурной беседы он предложил решить одну необычную задачу. При этом он не забывал повторять, как эту же задачу быстро решила его жена дома во время суеты на кухне. При нём (люблю решать в тишине, в одиночку) решить за 5-10 минут не получилось, так как приходилось не только думать, но и поддерживать дальнейшую беседу. Только когда пришлось уединиться, смог быстро решить задачу. (далее...)

Предыстория этой задачи в моем случае такова.

Задача (в другой вариации) была предложена среди многих других задач в суперфинале интеллектуального марафона, где собрались 7 финалистов со всей Республики Саха (Якутия). Я, сходу, не подумав, попытался применить всё свое высшее образование (индуктивный и дедуктивный методы, приложения математического анализа, теорию дифференциальных уравнений и ещё много чего, чуть ли не сопромат). И вышел ПШИК! (далее...)

В продолжение предыдущей статьи.

Деньги берутся из фонда кабинета информатики. Упаси бог, это не дань с родителей. Просто иногда за некоторые услуги удается вложить в фонд сотню другую рублей. В конкурсе "Выиграй 100 рублей!" могут участвовать все желающие (5-11 классы). Задачи подбираются не только математические. ВЫ и сами увидите в дальнейшем, если зайдете на наш сайт. (далее...)

Кто-то посмеётся над вышеназванной суммой, но учтите, а ВЫ сами можете просто так отдать свои кровно заработанные деньги! Ведь этой суммы достаточно для покупки 3 буханок хлеба. Но обо всём по порядку. (далее...)

Метки:

Суть задачи состоит в следующем.

Есть две веревки длиной 25м и 50м, которые предназначены для скалолазания. Нужно спуститься с отвесной горы высотой 100м с помощью этих веревок. Допускается, что всегда есть возможность при спуске с горы опереться и привязать веревку на штыре, который вбивается в скалу.

На первый взгляд разрешимость задачи вызывает сомнение. Но, думаю, что если придется таким образом спускаться с горы в экстремальных случаях, то многие догадаются. Условие задачи короткое, решение тоже. Желаю удачи.

При изучении основ алгоритмизации и программирования (не бойтесь! Звучит грозно, а на самом деле не так сложно) трудно обойтись без осмысления и решения этой задачи. Аналогичные задачи иногда встречаются и на олимпиадах городского уровня и демоверсиях ЕГЭ. Итак,  что за задача Игра БАШЕ(далее...)

Метки:

18 Июль, 2011 | Рубрика: Для УМНЫХ | Комментариев:2

Предполагается, что базовые знания по набору и запуску программы у ВАС имеется. Тогда вперёд!

Суть задачи заключается в том, что нужно за 7 попыток угадать целое число от 0 до 100, «задуманное» компьютером. Задачу можно предложить без программы и учащимся младших классов, представляя себя как «компьютер». Ученики со временем интуитивно догадываются, что с каждой попыткой нужно уменьшить меру неопределенности ровно в 2 раза (вспомните определение 1 бита информации). (далее...)

Метки: ,

Этот тест применялся при приеме IT специалистов в Японии. Задача аналогична задаче о перевозке на лодке через речку капусты, волка и козы. Вам дается всего 15 минут, чтобы решить эту задачу.

Источник: Интернет

Скачать ВЫ найдёте на моем первом сайте и ещё, возможно, кое-что новое для себя.

Метки: ,